12月8日，2019年北京市学生海洋文化节在八一学校举行。活动由海军政治工作部、自然资源部宣传教育中心、北京市教工委、首都精神文明办、北京市教委、共青团北京市委共同主办。文化节以“珍爱海洋资源、探索海洋科技、维护海洋权益”为主题，围绕海洋科普教育、体验海洋科技创新等展开。

    此次活动形式多样，内容丰富，为全市20余万参赛中小学生带来一场海洋文化嘉年华。活动主要包括海洋知识竞赛决赛、创意船模制作赛、智能无人航行器竞赛、贝壳创意作品画展、海洋主题话剧汇演、海洋主题诗朗诵、海洋主题摄影绘画作品展、海洋科技嘉年华体验日、海洋大讲堂等。其中，智能无人航行器竞赛是北京市在全国首创的海洋科技竞赛项目，旨在让学生将课堂上学到的科技技能融会贯通，为今后学习相关专业奠定基础。

    活动还特别设置海洋科技嘉年华体验日，为学生提供诸如舰载机模拟驾驶体验、蛟龙机械臂抓取体验、军舰模拟驾驶、钻井平台4D动感体验、小型斯特林发动机组装、3D创意作品制作、蒸汽-电力动力船制作等一系列动手实践项目，让孩子们感受海洋科技的魅力，近距离了解海洋工程科技发展的前沿成果。

    在海洋大讲堂中，国家海洋环境预报中心高义博士作了题为《海啸来兮——认识神秘的海啸现象》专题讲座，详细介绍了相关海啸知识和我国当前的海啸预警能力。自然资源部海洋减灾中心张尧博士作了题为《海洋灾害和对我们的影响》专题讲座，深入浅出地介绍了各类海洋灾害的成因特点以及防范应对措施，引发了学生的热烈讨论。

    当天，北京市学生海洋教育活动组委会与北京市八一学校合作，成立了海天科技教育联盟，试点开发海洋科技课程体系。据介绍，该项目意在把海洋国防、船舶工程、智能海洋等多领域的科研成果逐步转化为校内科技课程，探索新的海洋科技教育教学模式。在此基础上，联盟将吸纳更多学校，开展科技教育教学，形成人才培训体系。

    近年来，北京市教委在海军政治工作部、自然资源部宣传教育中心等单位的支持下，鼓励中小学校开展不同层次的海洋教育。有的学校以海洋科普教育为主，培养学生广泛的海洋知识学习兴趣；有的学校以研究性学习为主，开展较为深入的海洋专题学习，探索各具特色的海洋意识教育模式，以期让学生了解更多海洋科学知识，提高整体海洋意识。  

  （记者 孙安然）