赵炳来：国家海洋局第一海洋研究所高级工程师，退体后任青岛崂山区老科协会长，多年来致力于海洋科普传播。

　　从成立海洋科普教育基地到编写海洋知识教学大纲，多年来，赵炳来一直奔走在海洋科普教育一线，让青少年了解海洋、热爱海洋成了他一生的追求。已近耄耋之年的他表示：“只要身体条件允许，我就会参加海洋宣传活动，为孩子们一直讲下去。只要他们对海洋知识感兴趣，愿意听我讲课，哪怕付出再多也是值得的。”

致力海洋科普

　　1965年，26岁的赵炳来从中国海洋大学毕业，分配到海洋一所，从事海洋科研工作。1984年11月，赵炳来担任中国海洋学会海岸带开发与管理分会的常务副秘书长，一干就是30多年。赵炳来认为，建设海洋强国必须大力发展海洋事业，海洋科普工作恰恰是发展海洋事业的最基础部分。“我是学海洋科学的，对海洋有很深的感情。宣传、推动海洋工作，尤其是海洋科普教育，是我分内的事情。”赵炳来说道。
　　很多人不理解赵炳来，觉得他已经79岁了，不在家享清福，干的是“出力不讨好的事儿”。但赵炳来却说：“开展海洋科普教育，就是要培养海洋事业的接班人。哪怕100个孩子里面有一人长大后从事与海洋有关的工作，我就知足了。”
　　退休后，赵炳来加入了青岛市老科学技术工作者协会，担任青岛崂山区老科协会长。他多次走进大山深处的学校，为孩子们讲解海洋知识。他还积极协建海洋特色学校，在青岛崂山区的5所小学、1个社区建立了以海洋为主要特色的科普场馆。

建立少年海洋学校

　　在学校建立长期、稳定的海洋科普教育基地，是赵炳来多年的梦想。在他的不懈努力下，中国第一所少年海洋学校——“青岛少年海洋学校”于1998年在青岛市实验小学诞生了。之后，青岛海岸工程学会联合当地的7个海洋方面的学会，在青岛市北区同安路小学建立了“山东少年海洋学校”，经推举赵炳来担任两所学校的执行校长。
　　在小学开设海洋课程，首先面临的困难就是师资力量与教材的缺乏。为此，赵炳来四处拜访相关专家和寻找书籍资料，一方面由他来培训和组建师资队伍，另一方面着手海洋知识课教学大纲与教材的编写。经过几年的摸索与努力，2012年，由他领衔编写的《少年海洋科普活动学校教材》正式出版，如今已成为少年海洋学校海洋课程的专用教材。

实现海洋强国梦永不止步

　　作为一位老海洋人，赵炳来常说：“中国除了有960万平方公里的陆地国土，还有300万平方公里的管辖海域。要保护海洋、开发海洋，就必须了解和认识海洋”。赵炳来告诉记者，他从来都没觉得青少年海洋科普工作是一个苦差，因为他总能从中获得喜悦和满足。孩子们对海洋知识的渴望让他感到欣慰，孩子们对海洋知识的提问也是五花八门，但他们越问一些稀奇古怪的问题他越高兴，因为这说明他们真正去思考了。
　　多年来，赵炳来正是凭借这种无私奉献的精神和谦虚严谨的态度，赢得了许多学生和老师的尊重和喜爱。2012年，山东省科协评选杰出贡献奖，赵炳来是唯一一位获此殊荣的人。提到这个奖项，赵炳来表示，这个奖是对他多年来海洋科普工作的一个肯定，让他觉得自己奋斗了这一辈子是一件好事，这是一种激励。“这些年来，我最大的收获就是看到孩子们学习到海洋知识，并通过我的讲解认识海洋、了解海洋、热爱海洋，为建设海洋强国贡献自己的一份力量。” （杨洁）
 

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