1986年9月,滕征光接到一项特殊的任务,飞赴澳大利亚进行学习考察。他的任务就是了解澳大利亚的航行经验,设计一条安全、合理的东南极洲航线。
■ 赵建东
因英语好被选中
自1984年,我国在西南极洲的乔治王岛建立了第一个南极考察站——长城站后,中国人开始了对南极的不断探索。然而,就1400万平方公里的南极大陆来说,仅仅在西南极洲南极圈附近进行考察还远远不够。于是,国家海洋局计划在东南极洲拉斯曼丘陵建立第二个南极考察站。
拉斯曼丘陵位于东南极大陆边缘,面积近40平方公里,主要由斯托尼斯半岛、海珠半岛、布洛克尼斯半岛、米洛半岛、五岳半岛等5大半岛以及菲设尔岛、香港岛、曼谷岛、虎头岛等128个岛屿组成,是南极大陆为数不多的绿洲之一。在这个位置,进,可深入南极内陆;退,可航行海上,非常利于南极科考。
国家海洋局曾派人飞赴位于拉斯曼丘陵的澳大利亚“凯西”站、“戴维斯”站进行考察学习。但是,船只要抵达拉斯曼丘陵的海边,既要穿过咆哮的“西风带”,又要驶过潜藏危机的冰区,没有一条好的路线,不仅建站的任务无法完成,就连人和船的安全都很难保证。因此,设计一条东南极洲的航线是建站的前提。
1986年9月,滕征光受命前往澳大利亚学习,目的就是设计我国前往东南极洲的航线。当时不到30岁的滕征光是国家海洋局北海分局年龄最小的船长,论资历得“靠边站”。但他万万没想到,这样一个艰巨的任务能落在自己肩上。
滕征光说,赴澳大利亚学习考察的最重要一点是沟通和交流,英语就显得极为重要。“我的英语相比年龄较大的船长是一个最大的优势,航行经验也算丰富。这些也许是被选上的主要原因吧。”
“冰鸟”号船上的学习
很快,滕征光赶赴澳大利亚。澳大利亚南极局一位局长助理将滕征光安排到“冰鸟”号船上。
滕征光向“冰鸟”号船长讲明意图,希望能在南大洋航行上给予一些帮助。他看到船长房间有许多航海书籍,便提出借阅几本学习学习。
船长是个德国人,很友好,当即给滕征光找出几本资料说,这些书你拿去看吧,书店里买不到,应该有你想要的东西。
滕征光回到房间,翻开一看,如获至宝。书里面都是介绍南极航情的内容,气象、海冰、航线……正是自己想要的。自此,滕征光每天都会跑到船上的阅览室边翻阅图书,边琢磨研究航线。
与滕征光住在一个房间的舍友是一个荷兰人,经常开玩笑地问他,以你的英语水平能看得懂这些书吗?来给讲讲那一段是什么意思?这种开玩笑似的“检查”令滕征光哭笑不得,他说,我看不懂的话来干什么?于是,他打开书给舍友讲解起来。
这些有价值的资料,让滕征光兴奋不已。他找到船长问,能不能复印?船长回答:当然可以。第二天,滕征光有了一本装订好的厚厚的复印材料。
航线、航行与气象关系密切,气旋对船舶航行威胁最大。“冰鸟”号船上有摩尔根大学海洋气象方面的专家,滕征光很珍惜这样一个交流的好机会,经常就气旋的移动路径、移动速度、流动性自然因素等与专家进行讨论。
如果遇到什么疑难问题,滕征光便向船上的人请教。滕征光说:“他们做事很严谨,并不是随问随答,而是让我把问题写到本子上,然后找个专门的时间回答。”
重点学习海冰知识
海冰在南极是最常见的,如果没有把海冰了解清楚,船只航行就会处在危险之中,不知道什么时候会出现问题。冰有时会往船体下面走,聚集多了就会产生很大的浮力,能把船抬起来,弄不好就会造成冰上搁浅的事故。风力大小和风向也影响着冰情,如果吹的是向岸风,就要赶紧往外跑,不然船航行到堆积在岸边的海冰上,就可能被挤住、搁浅,出现安全事故。
因此,滕征光很重视了解海冰情况,他经常与摩尔根大学的冰川室主任交流。那位主任给滕征光介绍了海冰的种类、观测规范及形成过程。海冰也像风一样,分为若干级别,在与专家的交流中,滕征光了解了什么时候潜藏着危险,什么情况对航行没有阻碍,以及如何看卫星冰图。回到房间,滕征光都会将有用的知识记到本子上。
考察澳大利亚南极站
滕征光随澳大利亚船只出海考察一共有两次,每一次都持续四五个月的时间。他不但随船进行航行考察,系统学习了冰海航行的各种知识,而且还去了澳大利亚的几个南极考察站访问。
每年,澳大利亚去南极约有6个航次,滕征光分别去了“凯西”站、“戴维斯”站、“摩西”站。到了这些考察站,滕征光感受到了他们工作的繁忙,基础建设的优越。最令他印象深刻的是那些站的地理位置。
“澳大利亚的考察站有的在一个小港湾里,船舶停靠条件非常好,装货、卸货都很方便。我们建站的话一定要综合考虑各个方面的因素,这也是我学习的一个成果。”滕征光说。
成功开辟新航线
滕征光回到国内后,将所见、所闻、所学以及自己对东南极航线的设计思路撰写了一份约2万字的考察报告,提交给国家海洋局。时任国家海洋局副局长的陈德鸿组织相关人员一起研究和讨论,最终确定了一条航行路线,即从青岛出发,一直向南航行,到达澳大利亚霍巴特港停船补给,然后抵达拉斯曼丘陵中山站建站位置,回国时停靠澳大利亚弗里曼特尔港补给,再从南印度洋穿过新南海峡,途经新加坡,返回祖国……

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