1、创建文明城市的目的在于：通过提高人的整体素质，使广大市民亲身感受到创建工作与提高生活质量的密切关系，从而带动城市文明程度的提高；促进社会秩序。社会风气的好转，提高市民的生活质量。

2、创建文明城市就是要创建廉洁高效的政务环境、公正公平的法制环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境以及开展扎实有效的创建活动。

3、《公民道德建设实施纲要》20字基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

4、社会主义核心价值体系基本内容主要包括：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

5、“八荣八耻”主要内容是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣；以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利已为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

6、创建文明城市要求市民：关注知晓率；言行要文明、人际关系要和谐；广泛参与文明城市创建活动

7、市民应遵守的公共场所道德主要包括：（1）不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴；（2）禁烟场所不吸烟；（3）影剧院、图书馆、会所等场所不大声喧哗、戏闹，使用手机等通讯工具不影响他人；（4）不人为弄脏、损坏公用电话、邮箱、报栏、座椅、窖井等公共设施。

8、创建文明城市的主体是广大市民。体系中如“公共场所道德”、“市民交通行为”、“人际互助”、“见义勇为”等项目，考的就是市民的参与程度。以“人际互助”一项为例，测评组将实地考察公交车上的乘客们是否做到“为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座”；实地考察市民日常能否“友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询”等。

9、市民应具备的交通意识主要包括：（1）车辆、行人各行其道；（2）车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯；（3）自觉保持交通畅通、不人为造成交通阻塞；（4）车辆、行人服从交警指挥；（5）在交通站点遵守秩序，排队候车，依次上下车。

10、建立公共场所人际互助关系的主要要求包括：（1）公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；（2）友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询；（3）公共场所主动帮助残、弱或其他需要帮助的人。

11、社会公德的主要内容包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

12、家庭美德内容是具体为：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。

13、答：不准随地吐痰、不准乱扔垃圾、不准乱停车辆、不准乱摆摊点、

不准乱搭乱建、不准乱贴乱画、不准粗言胜语、不准破坏绿化

14、文明城市测评体系中，要求市民对创建文明城市的知晓率大于90%，对创建工作的支持率要大于80%。

15、创建文明城市要求社区居委会有宣传栏，且整洁美观、无破损；同时要定期刊登精神文明创建内容和科普内容。

16、创建全省文明城市对主要大街和重点地区要求：无违章搭建现象；无无证摊点现象；无乱张贴现象。

17、我们所要建设的社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

18、以下的一些不文明行为将会直接影响文明城市的形象：随地吐痰，随手扔果皮、烟头、纸屑，翻越交通隔离栏、闯红灯、不按道行驶，自行车、机动车随意停放，践踏绿地，公共场所衣冠不整、大声喧哗等等。

19、建立公共场所人际互助关系的主要要求包括：（l）公交车上为老。弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；（2）友善对待外来人员。耐心热情回答陌生人的问询；（3）主动帮助残、弱或其他需要帮助的人。

20、未成年人思想道德建设的主要任务是：（1）从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。（2）从确文远大志向做起。从确立和培育正确的理想信念。（3）从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。（4）从提高基本素质做起，促进来成年人的全面发展。