南山学院自主办学打造特色名校

来源:南山集团有限公司   发布时间:2015-05-20 21:33:12 

海洋财富网综合消息 烟台南山学院充分发挥自主办学的体制和机制优势,遵循教育规律和市场规律,坚持质量立校、特色兴校,大力推进教育教学改革和创新,历经办学层次、办学规模、办学质量多次历史性跨越,实现了从外延扩张到内涵建设的飞跃,逐步形成了鲜明的特色和品牌,成为我国最具贡献力和影响力的民办高校之一,先后被授予“山东省高校教学管理先进集体”、“全国职业教育先进单位”、“中国校企合作先进院校”、“全国首批就业型大学”、“最具创新型大学”、“国家示范性民办高校建设研究基地”、“建国60年中国教育百强品牌”、“山东民办高校公众满意度最佳院校”、“二十一世纪中国教育改革成就奖”等荣誉,在20111月由搜狐网、搜狐教育频道主办的2010中国教育年度总评榜暨搜狐教育年度盛典上被评为“中国十大品牌民办高校”,位居第二位。

应用型本科和高职教育的办学定位。学院以培养应用型中高级专门人才为培养目标,坚持走差异发展、特色发展之路,形成“实用、开放、灵活”的办学原则和以市场为导向、以能力为重点、以就业为目标、以创新为动力的办学机制。充分利用南山集团企业多元化、科技含量高的优势,开展校企共建,深化校企合作,为学生全力打造基本技能操作平台、专业技能训练平台和综合技能应用平台,学校还与中创软件、皇明太阳能、烟台富士康、魏桥集团、山东新广源等著名企业合作,举办多种形式的冠名班和订单培养,培养出大批特色鲜明的应用型人才。

能力培养为核心的人才质量意识。学校牢固树立质量是学校生命线的意识,通过实施“十个品牌专业、百门精品课程、千名硕士成长”的“十百千”工程,建成了机电一体化、旅游管理等一批国家级、省级品牌专业、示范专业和特色专业,建成了基础会计、食品生物技术等近百个省级和校级精品课程。全面推行教学合同制,对实践教学及实习实训实行目标管理和过程管理,从制度上保障了课堂教学和实践教学的效果。实行学生自由选课基础上的完全学分制,健全严密的校、系、教研室三级质量保障体系,实行督教督学和网上评教制度,确保了教育教学质量的不断提高。

独具特色的“四制”建设和“六双”办学模式。所谓“四制”建设,一是建设以依法办学、民主管理为特征的学院制,充分体现二级学院办学的主体地位;二是建设以自主选课、个性发展为特征的学分制,赋予学生学习上的自主选择权,调动学生学习的积极性;三是建设以教授治学、严格管理为特征的监事制,以专家、教授为主体,健全质量监督和保障体系;四是建设以校企合作、学研结合为特征的双元制,实现学校和企业合作办学,教学和企业生产紧密结合。“六双”即双证、双师、双课、双纲、双轨、双元。“双证”是指把学历教育与职业资格考试有机结合起来,鼓励学生在完成学历教育的同时,获得至少一种国家职业资格证书;“双师”是指建设一支双师型师资队伍;“双课”是指教师要同时上好理论基础课和实践操作课;“双纲”指理论课程和实践课程都要制订完备的教学大纲;“双轨”指学校实行职业教育和学历教育两条轨道并举;“双元”是指学校与企业合作,共同进行人才培养。“六双”的人才培养模式,实现了以学科知识为主导向能力培养为核心的转变,从教学组织的全过程有效加强了实践教学的力度,极大地促进了学生的实践技能和多种能力的培养。

享誉四方的就业品牌。学校根据应用型本科的办学定位,以市场需求为导向设置专业,以能力培养为核心组织教学,以校企合作为路径强化技能培养。同时大力加强就业指导和服务,实行“全员参与、全程指导、全方位服务”的就业工作方针,确立“市场零距离、岗位零选择、就业零障碍”的就业工作目标,提供“包就业推荐、包岗位选择、包重修培训”的就业服务。学校毕业生就业率连续多年保持在98%以上,大多数专业的学生尚未毕业,就被各大企业抢订一空,实现了毕业生“进入适合的行业、从事适宜的岗位、获得适当的薪酬”的就业工作目标。根据山东省人力资源和社会保障厅公布,2010年烟台南山学院在全省160多所公办、民办高校中,专科就业率位居第7位,本科就业率位居第5位。

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