根植侨乡 文化育人

来源:江门日报   发布时间:2015-05-20 19:44:04 

轩言

江门职业技术学院自2004年组建以来,加强对校园文化的统筹规划,将文化育人融入课堂教学、课外活动、社会实践和校园环境布局等各个方面,挖掘传统文化、侨乡文化、大学文化和企业文化之精髓,精心设计和组织融思想性强、吸引力大、形式新颖于一体、彰显学院人文魅力的校园文化活动,使大学生在潜移默化中受到熏陶,促进他们的全面发展。

A

发挥先进文化

统领作用

先进文化对学校的发展起着不容置疑的统领作用,主要表现在对学院办学方向的把握上,体现在校园文化工作理念的创新上。

职院党委恪守“厚德、尚能、笃学、致用”的校训,秉承“技术立校、文化育人、开放办学、服务侨乡”的办学理念,形成了以下“高职文化与侨乡文化相融,人文精神与科学技术相长”的校园文化工作理念:

“根植侨乡”就是在侨乡文化氛围的陶冶下,突出具有“爱国、感恩、通达、求实、创新”的侨乡文化特质。

“文化育人”就是要体现高校作为“文化传承和创造”的重要阵地作用,切实发挥文化的育人、导向、激励和规范约束功能。

“潜移默化”就是要通过校园内一切有形的和无形的、显性的和隐性的事物、活动等,使文化无时不在影响熏陶师生员工。

“整体构建”就是以社会主义核心价值观作为主线,通过学院精神的培育,校园文化环境建设和校园文化活动组织等,呈现“厚德、尚能、笃学、致用”的价值理念。

B

注重继承弘扬侨乡文化精神

江门五邑,具有深厚的历史底蕴和丰富的文化积淀。明代思想家、教育家陈白沙、近代启蒙思想家梁启超、华侨领袖司徒美堂,革命家陈少白,历史学家陈垣,人文学者梁宗岱,艺术家李铁夫、红线女,中国第一位飞机设计制造师、飞行家冯如,导弹控制专家梁思礼等32位院士……众多贤达,昭示着侨乡昨天的荣耀和今天的辉煌;“一株榕树独木成林”被巴金先生比喻为小鸟天堂,中西合璧的碉楼是广东省第一个世界文化遗产。学院生于斯,长于斯,在校园文化建设中,学院注重继承侨乡精神,固守中华优秀传统文化之根,弘扬中华优秀传统文化之魂。

编制校园文化标识系统。将具有鲜明特色的侨乡元素引入校园文化标识系统之中。一是校旗采用的基本色彩——红色和灰色,都取自江门地域的代表性颜色。红色来源于江门宝巾花的颜色,代表着进取、活力、永恒;灰色来源于江门特有的世界文化遗产碉楼的建筑色——“碉楼灰”,代表追求知识和现代技术、勇于创新、坚韧不拔的品质。采用这两种颜色,寓意学院根植五邑沃土,弘扬侨乡文化,传承侨乡精神。二是校徽图案采用变形的汉字“业”,构成一艘风帆劲张的船,寓意扬帆远航,既巧妙地揭示出学院处西江之滨、通五湖四海的地缘优势,又酣畅地显示了全院师生乘风破浪、开拓前进的满腔豪情,整个图案简洁明快,主题突出,表现出侨乡职院的特点。

建侨乡历史文化名人长廊。学院在教学楼走廊主通道上,将自明代以来的江门历史文化名人和多处历史文化名胜等均一一作专题推介,并以梁启超书法集字,让侨乡先辈的精神、事迹上墙入目,浸润学子心灵。

国学进校。陈白沙是广东唯一从祀孔庙的明代硕儒。他主张学贵知疑、独立思考,知行统一,并逐渐形成一个有自己特点的学派——江门学派,对包括岭南地区在内的中华传统文化发展影响深远。学院将陈白沙等人的治学警句,镶嵌成传统文化画板系列,在教学楼、实训楼墙上悬挂,供学子在日常学习中浸润警示;同时,吸收中国传统文化的精华,将“三友”、“三乐”、“三省”、“三立”和“三畏”等作为校道的路名,对学生进行国学文化引导。

葵树入校。葵树是江门的代表性植物。江门新会的葵扇(葵艺)有1600多年的历史,现成为全国非物质文化遗产。在新会乡亲的支持下,学院将数百株葵树移植进校,使之与周边的图书馆、广场和谐地融为一体,并在“葵林”中立上镌有“厚德”、“自强”字样的巨石,勉励广大学子奋发向上。

学院于2004年组建后,在西江河畔的潮连岛建设新校区。在市委、市政府和香港实业家马观适先生等贤达和侨乡社会各界的鼎立支持下,占地1080亩的新校区基础设施建设工程如期完成。在基础设施日趋完善的同时,按照“体现特色,绿化美化”的要求,开展校园绿化景观建设。现在,校园内有含有地方湖泊“银洲湖”名字的“小银湖”。漫步岸边,湖面波光潋滟,湖边叠绿拥翠,美景如诗似画;周游校区,除有体现地方特色的“葵林”外,还有表现学校教育特色的“桃李林”和师生员工体现爱校荣校情感而捐种的“师生林”。清晨、课余闲暇,学子或在湖边阅读,或在林中爽声诵读,或抚树明志,已成为学院一道亮丽的风景线。

C

开展形式多样校园文化活动

江门侨乡的先贤们,许多都是在青年时代以大胆的创新成就了大业。冯如12岁出海谋生,白天当勤杂工,夜晚自学机械学,26岁设计出中国第一架飞机;陈少白26岁追随孙中山创办兴中会,参与广州起义。先辈们飘洋过海传递到世界的是中华民族的勤劳智慧,吸收回来的是世界先进的思想和技术,其开拓创业又脚踏实地的精神是侨乡文化的精髓之一。侨乡文化体现的兼容并蓄的多元性、敢为人先的竞争性、远儒鼎新的开放性,成为开展创新、创业教育,促进校园文化建设的生动教材。

举办论坛。学院每年定期举办“职业、创业”论坛。一是名誉院长马观适为新生主讲的“职业人生论坛”;二是“企业家论坛”,请侨乡企业家进校园与大学生开展面对面的互动。同时,每年举行“职业规划大赛”和“大学生创业大赛”,激励学生创业热情,为学生提供平台。

请院士进校园。江门诞生了32名中国科学院、中国工程院院士,具有深厚的“科技文化”底蕴。几年来,学院聘请李椿萱院士、姚穆院士(非江门籍)担任学院顾问,请院士到校指导和讲学。院士亲临学院,增强了学生的自信,推进了科技文化进校园。

开办优秀企业文化展馆。按照与学院办学专业对口的要求,我们从众多单位中挑选出50多家企业,在学院开办企业文化展馆,宣传企业优秀文化。

开展感恩教育。学院组建以来,侨乡社会各界对学院的关心支持,传递和彰显着崇文重教、乐善好施的精神。学院通过塑铜像、建功德碑和立功德林等活动,将侨乡文化的博爱精神给广大师生以直观的教育,激励着广大学生,以弘扬崇文重教的优良传统。

几年来,学院将侨乡优秀文化和企业优秀文化特质融入校园文化活动之中,开展丰富多彩的校园文化活动。每年举办校园艺术节、技术节等文化活动,使其既成为展露学生才华的舞台,也作为实践大学精神的课堂。其中诸如书香江职、银屏文化展示、“十大校园之星”评比、国学经典诵读欣赏和侨乡文化基地共建活动正在打造成为品牌。2008级学生黎伟珊,被评为江门市2010年“十佳感动人物”。

D

强化学生实践

能力创新精神

学院认真履行“办侨乡人民满意的高职院校”的庄严承诺,坚持把侨乡文化精髓与当代社会核心价值观相结合,坚持“两手抓”,一手抓校园文化建设,一手抓内涵建设,提高人才培养质量。坚持以服务求支持,以贡献促发展,在增强自身综合实力和自我发展能力的同时,积极为侨乡社会服务。

建立校内“大学生就业创业孵化基地”。为强化学生实践能力和创新精神的培养,学院建成了建筑面积为6000平方米的“大学生就业创业孵化基地”,基地规模目前处于全省地方高职院校前列。

广泛开展校企合作、产学合作。目前,学院利用校内外各种资源,已在220多家企事业单位建立产学合作基地,并建有17个“前校后厂、前厂后校”式的校内外院级以上生产性实训基地。

“以赛促学”,加强学生的实践能力培养。学院鼓励学生参加各种技能比赛,2008年以来,学院学子在广东省高校第十、第十一届挑战杯决赛中,总分名列三甲,连续夺得“优胜杯”;还获得2008年、2010年全省“创业杯”银奖、铜奖。2006级教育专业学生李小燕获得第二届世界华人艺术节声乐大赛青年A组铜奖;2009级会计专业学生许惠娟,在2011年全国会计员考试中,以优异成绩位列89名,成为本年度全省高职院校唯一进入百强榜的考生;在2011年广东省第六届大学生职业规划大赛总决赛中,2009级工商企业管理专业学生张永鹏获一等奖和“最佳职业探索奖”,被授予高职高专组“十佳职业规划之星”称号。

今天,江门职业技术学院已成为珠中江办学规模最大的综合类地方高职院校,设有8个教学系(部)、36个专业(66个方向),在校师生约13000人。截至目前,学院已向地方输送14000余名大学毕业生,其中近六成毕业生留在侨乡就业创业;还为地方培训逾万名的各类专业技术人员。自2008年以来,学院毕业生总体就业率稳居全省高职院校前列,2010年被评为广东省普通高校毕业生就业先进集体,并先后获得20092010年江门市“文明单位”、“平安校园”、“广东省语言文字规范化示范校”等荣誉称号;院团委连续两次被评为广东省“五四红旗团委”。

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